вівторок, 31 травня 2022 р.

Рекомендації щодо роботи з фондами бібліотек у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України


Рекомендації Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України  [23 травня 2022 р.] 

Відповідно до Закону України “Про бібліотеки і бібліотечну справу” (далі - Закон) бібліотека є інформаційним, культурним, освітнім закладом (установою, організацією) або структурним підрозділом, що має упорядкований фонд документів, доступ до інших джерел інформації та головним завданням якого є забезпечення інформаційних, науково-дослідних, освітніх, культурних та інших потреб користувачів бібліотеки. 

вівторок, 3 травня 2022 р.

Чудове Чудовисько

Книжка Сашка Дерманського "Чудове Чудовисько в Країні Жаховиськ" (А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА, 2010) допоможе юним читачам розібратися з напростими питаннями чесних виборів, диктатури, залякування електорату тощо. А головне - зробить це з гумором. Уявімо собі ситуацію, що в такій собі Країні Жаховиськ, де живуть самі чудовиська, проходять вибори на звання Верховного Страхополоха. На одному з виборчих плакатів головного кандидата Гарбузяника можна прочитати таке: "Україна для Чудовиськ". В Україні менш ніж за три місяці мають відбутися президентські вибори, тож незайве згадати й про цю дотепну, місцями сатиричну книжку.

Конституція як компас?

Чи знаєш ти, що таке Конституція України? І як в одній книзі може поміститися все наше життя і життя всієї країни? Адже Конституція — це не просто набір правил про державу, про вибори, права і обов’язки суспільства та кожного громадянина. Це найвищий закон, який встановлює та визначає державний устрій, контролює владу, нагадує про повагу і який, наче компас, дозволяє тобі почуватися у безпеці та здійснювати усі свої мрії.
Конституція як компас? Так! Бо у ній про те, хто ти як особис­тість і хто ми як народ на карті світу, яка наша точка відліку і який керунок маємо обрати, щоб іти у правильному напрямку.
 Тож рушаймо!
Лариса Денисенко. Я і КонституціЯ / Лариса Денисенко, Олександр Ільков, Андрій Стельмащук, Альона Стельмащук, Альона Шуліма. Ілюстраторка: Женя Олійник. – Львів : Видавництво Старого Лева, 2019. – 88 с. 
Книга отримана в рамках проекту  "Бібліотечні дива, або територія інтерактивної взаємодії". Проект реалізується в рамках Програми Active Citizens Ukraine Британської ради в Україні та у партнерстві з ГО "Молодіжний центр розвитку Міст". Виноградівська ЗОШ І-ІІІст. №3 ім Жігмонда Перені є учасником проекту "Школа осередок соціальної згуртованості і стійкості в громаді"


"Незвичайні пригоди Алі" - Щоб не перетворити своє майбутнє на "мильну бульбашку"

Малик Г. Незвичайні пригоди Алі : повість : у 3 кн. / Г. Малик ; худож. Г. Олійко. – Київ : А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА, 2015. – 223 с. : іл
Книга отримана в рамках проекту "Бібліотечні дива, або територія інтерактивної взаємодії". Проект реалізується в рамках Програми Active Citizens Ukraine Британської ради в Україні та у партнерстві з ГО "Молодіжний центр розвитку Міст". Виноградівська ЗОШ І-ІІІст. №3 ім Жігмонда Перені є учасником проекту "Школа осередок соціальної згуртованості і стійкості в громаді"
Що потрібно, щоб потрапити у казку? І чи зрадієш ти такій казковій подорожі? Чи майже одразу захочеш повернутися додому до улюблених батьків і друзів?
Історія дівчинки Алі, котра через власну лінь і безвідповідальність втрапила до

Медіаграмотність

Корисна вебліографія  по медіаграмотності для себе та колег

понеділок, 2 травня 2022 р.

Увага! Нові книги, що вчать творити.


Кожна нова справа починається з засвоення нових знань та навичок.  І найкращим джерелом для навчання завжди були і залишаються книги. Найпершим етапом реалізації проекту стало замовлення навчальної літератури по створенню анімації.   Бібліотека, в рамках проекту, отримала 3 унікальні книги по створенню мультфільмів. Реалізація проекту мультиплікаційна активність у бібліотеці запустить дуже ефективний тренд, адже дітям цікаво створювати мультфільми. Вони зможуть спробувати свої сили

Популяризація основ бібліотечно - бібліографічних знань

Важливим засобом формування системи бібліотечно-бібліографічних знань учнів є бібліотечні уроки. Бібліотечний урок — це урок, орієнтований на формування в учнів уміння самостійно здобувати знання, здійснювати пошук додаткової інформації, використовуючи бібліотечно-бібліографічні знання та навички. В рамках бібліотечно-бібліографічних уроків протягом навчального року проведено: екскурсій до шкільної та районної бібліотеки «Оновлена бібліотека Нової української школи», «Бібліотека – дім твоїх друзів», «Пригоди в бібліотеці»,  презентації «Із чого починається книга?»; віртуальний десант "Фіксики в бібліотеці"; бібліотечні медіауроки «Книга незвичайна - книга віртуальна»,  , «Енциклопедії та словники – у навчанні помічники», «Орієнтири в книжковому світі»; години читання «Казка в гості поспішає», відгук-рекомендація про прочитану книгу "Я прочитав - читай і ти!" бібліотечний гемплей " В об’єктиві пошуку інформаційних джунглів ".
Бібліотечні уроки – «Про книгу і бібліотеку», «Оформлення книги, її структура», «Бібліотека як  джерело інформації», «Професія бібліотекаря», «Довідкова література», «У книзі відкриваємо світ», «Ставлення до підручників», « Ілюстрація в книжці», «Сила, що рухає світом», «Людина читаюча»,  «Бібліотечні каталоги»,  «Книга в нашому житті», «Історія створення книги»,  « Ставлення до підручників»,  «Елементи книги»  , «Періодичні видання»;  «Поговоримо про книгу»; «Музей книги»-віртуальна подорож  та інше.
·              Регулярно проводились колективні та індивідуальні бесіди з користувачами про правила користування підручниками  та художньою літературою.
·              Екскурсії для 1-4х класів до шкільної та районної дитячої бібліотеки
·        Регулярно проводились бібліотечні уроки за окремо складеним планом.
·        До прикладу бібліотечному уроці «Структура книги» дітки 4 класу знайомилися з елементами книги, вчилися визначати читацьке призначена тієї чи іншої книжка вивчали зміст та структуру. І все це відбувалося в невимушеній атмосфері з переглядом коротких фільмів-презентацій та перепліталося цікавими запитаннями і відповідями. Адже кожен із нас багато разів тримав у руках книжку, але мало хто замислювався над тим, з яких частин вона складається, для чого потрібний той чи інший елемент і як, узявши до рук книгу, ще не знаючи її змісту, не читаючи ні сторінки, можна визначити для кого вона призначена, хто її автор, з якого міста і в якому році вона прийшла до нас, хто малював малюнки, з яких окремих віршів, оповідань, казок, вона складається. Тільки грамотний читач, погортавши книгу, одразу зрозуміє, чи цікаво буде її читати.

7 звичок високоефективних підлітків

 Шон Кові — письменник, промовець, інноватор, видатний бізнесмен, автор популярних книжок по самовдосконаленню. Вивчаючи психологію підлітків, він виділив основні загальні риси перехідного віку: багато дітей мають проблеми у відносинах з оточуючими, більшість дітей хотіли б змінитися на краще. Книжка «7 звичок високоефективних підлітків» стала у пригоді багатьом читачам, які, виробивши у собі корисні звички, змінили своє життя на 180 градусів.
Це не просто повчальний текст, а дружній, графічний та з гумором написаний посібник для сучасних підлітків, що містить багато історій реальних людей, інфографіку, цікаві шрифти, аркуші для власних нотаток читача, питання для поглибленого вивчення та вправи, які дозволять наблизитися до мети маленькими кроками.
 Найкращі інсайти з книги:

Про що мріє читач шкільної бібліотеки?

Щоб бути сучасною шкільною бібліотекою і відповідати очікуванням користувачів потрібно добре знати їх запити, інтереси та мрії. 

Пропоную всім, хто користується послугами шкільної бібліотеки, або хоч раз відвідав шкільну бібліотеку протягом свого життя,

 ПОМРІЯТИ.

Якою Ви хочете бачити шкільну бібліотеку? Які послуги може надавати шкільна бібліотека? Чим або ким повинна стати бібліотека в школі для учнів, вчителів, батьків? Що можна робити в бібліотеці. Ваша ВІЗІЯ шкільної бібліотеки?  

МИ САМІ ЗМІНЮЄМО СВІТ ДОВКОЛА СЕБЕ

Переходьте за посиланням нажимайте + в правому нижньому куті і пишіть свою мрію



Ідея створити онлайн-опитування читачів шкільної бібліотеки виникла після проходження навчальних онлайн-тренінгів "Будь в тренді: МІГ в онлайн" організоване АУП за підтримки Фонду Фрідріха Науманна за Свободу. Триденне занурення в онлайн інструменти виявилося доволі цікавим інформативним і насиченим активними практичними завданнями. Під чуйним та професійним керівництвом Татьяна Иванова (докторка педагогічних наук, професорка) та Світлана Ізбаш (кандидатка педагогічних наук, доцентка) програми Padlet, Kahoot, Mentimeter стали доступними та зрозумілими. Фото