Під час гри учасники постійно звертаються до української мови: читають правила, завдання й ігрові картки, обговорюють хід гри, домовляються, пояснюють свої дії та підтримують одне одного. У міжетнічному середовищі саме українська мова стає спільною мовою спілкування, яка об’єднує дітей різного походження, сприяє взаєморозумінню та формує культуру поваги.
Через гру й читання українська мова сприймається не як обов’язок, а як зручний і природний інструмент спілкування, що допомагає дружити, домовлятися й досягати спільного результату. Це сприяє розвитку мовлення, збагаченню словникового запасу та впевненому використанню мови в повсякденних ситуаціях.
Такі ігрові та читацькі активності сприяють розвитку читання, адже формують читацькі та мовні навички, підтримують інтеграцію дітей у шкільне середовище й підкреслюють роль української мови як чинника єдності та соціальної згуртованості.
Настільні ігри, отримані в межах проєктів “Активні громадяни" за підтримки Британської ради та «Бібліотечні дива» за підтримки SEED, стали важливою складовою щоденного життя бібліотеки та улюбленим форматом спілкування дітей в позаурочний час.
