Про статус шкільного бібліотекаря у школі.
Так, шкільний бібліотекар не належить до педагогічних працівників, проте належить до інших (допоміжних) працівників закладу освіти. Тут ключова помилка, яку часто озвучують.
Працівниками культури (у вузькому сенсі) є бібліотекарі публічних бібліотек,закладів культури (за сферою управління Міністерство культури та інформаційної політики України).
Але шкільний бібліотекар: працює у закладі освіти, а не культури; підпорядковується директору ЗЗСО; фінансується з освітньої мережі.
Тому автоматично переносити “культурну” атестацію — некоректно.
Чи має право ЗЗСО проводити атестацію бібліотекаря?
У класичному (нормативному) вигляді — ні, тому що: немає затвердженого державного порядку атестації саме для шкільних бібліотекарів; заклад освіти не може сам встановлювати процедури, що впливають на кваліфікаційні категорії/оплату, якщо це не передбачено законом. Тобто створити “власне положення про атестацію” як аналог педагогічної — перевищення повноважень.
Що МОЖНА зробити законно.
Оцінювання діяльності (внутрішнє). ЗЗСО має право: запровадити внутрішню систему оцінювання якості роботи працівників; проводити щорічну/періодичну оцінку діяльності бібліотекаря.
Це НЕ атестація, але: можна прив’язати до премій; враховувати при продовженні контракту. Можна спиратися на: професіональний стандарт “бібліотекар” (як орієнтир компетентностей). На його основі розробити критерії оцінювання; посадову інструкцію; KPI (якщо є контрактна форма).
Джерело
