Через гру до бізнесу

 

Учні 8 класу в шкільній бібліотеці разом з вчителем Наталією Коложварі пробували свої вміння вести  бізнес через настільну гру. Адже настільна гра - це чудовий спосіб розвинути ерудицію, поповнити словниковий запас, поліпшити логічне мислення. Але найголовніше, настільна гра - це живе спілкування. 

Нагадаю, що ігри отримані в рамках проекту "Школа як осередок згуртованості і стійкості в громаді"

UPGRADE/УДОСКОНАЛЕННЯ в дії

У 2019 році Виноградівська ЗОШ І-ІІІ ст. №3 ім. Жігмонда Перені підключилася до проекту Британської Ради «Школа як осередок соціальної згуртованості та стійкості вгромаді». Звісно, бібліотека не могла залишитися осторонь, адже це чи не єдине місце в школі, де в невимушеній атмосфері можна зібрати як дітей, їх батьків, вчителів, так і підключити активних громадян різних громадських об’єднань для обговорення соціальних потреб школи та громади. Така діяльність сприяє формуванню соціальної та громадянської компетентності учнів. На базі бібліотеки, у рамках проекту, облаштовано перший у місті «Learning Hub» - креативний простір для розвитку громади  та навчальних тренінгів TAG для вчителів англійської мови з інших шкіл, та започатковано проведення тренінгів «Активних громадян». Учасники триденного тренінгу: вчителі, учні 11 класу, активні громадяни, в ігровій формі працювали над розвитком довіри та взаєморозуміння в команді, визначали стратегічну мету проекту, загалом отримали черговий виклик свідомості ідентифікуючи власні цінності. Загалом тренінг був насичений активностями. Командні ігри допомагали згуртуватися. Вправа «Щаблями влади» кожному дала можливість відчути себе в іншій соціальній ролі. "Снап" допоміг побачити як вирішення маленьких проблем пропорційно впливають на вирішиення більш глобальних. На завершення учасники визначали локальні проблеми свої та своєї спільноти, робили картування, обмінювалися ідеями, щодо написання проектів. Кожен учасник отримав сертифікат та інструкцію щодо участі в конкурсі проектів соціальної дії для отримання коштів від Британської Ради на реалізацію задуманого. Бібліотека не тільки надає фізичний простір для того, аби люди збирались разом, обговорювали соціальні проблеми школи, створювали ініціативи на локальному рівні, а і активно бере участь в їх реалізації. Бібліотекою почали цікавитися батьки та активні громадяни міста. Як наслідок, відгукнулися спонсори, які виділили з власного магазину стелажі, що вдало доповнили інтерєр сучасної бібліотеки. Для урізноманітнення хабу вирішили створити атмосферу сучасного Лондона. Як це вийшло - дивіться у  сюжеті «Перетворення шкільної бібліотеки».  

Увага! Нові книги.

В рамках проекту "Школа як осередок соціальної згуртованості і стійкості в громадах" навчальний заклад отримав понад 600

Віртуальний Лондон

У вівторок, 25 лютого 2020 року, викладачем англійської мови  Коложварі Наталією в шкільній бібліотеці була проведена віртуальна подорож до Англії. 

 Британська столиця, що розкинулася на берегах Темзи, вабить до себе туристів

ТАG в дії

#TAG_Vynohradiv
Session 3 “Helping Learners with Vocabulary” was successfully done ✅ in the Learning Hub of Vynohradiv school No. 3 📚 on November 22.
Thank to our friendly team of creative English

Бібліотека в школі - це Learning Hub

Шкільна бібліотека у сучасній інтерпретації. У Виноградові облаштували перший у місті Learning Hub - креативний простір для розвитку громади. У стінах школи проводять заняття з дітьми, вчителями англійської мови, а жителів міста навчають писати грантові проекти. Для урізноманітнення хабу вирішили створити (ВІДЕО)

Проектна діяльність

Бібліотека пройшла процес «від зібранная до зберігання» і трансформується у «від зібрання до творення». 
Для  досягненні поставлених цілей  шкільна бібліотека  реалізує ряд проектів:

• "Створення на базішкільної бібліотеки центру підтримки навчання та творчого розвитку учнів з угорськомовних сімей, їх батьків та вчителів при Виноградівській ЗОШІ-ІІІст.№3 ім. Жігмонда Перені". За підтримки благодійної організації Kárpátaljai Ferences Misszió Alapítvány (Закарпатський францисканський місіонерський фонд).
• «Покращення та оптимізація якості освіти» (Az oktatás minőségének fejlesztése és optimizálása) за фінансової підтримки Bethlen Gábor Alap та Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség (KMPSZ)
• «Школа як осередок соціальної згуртованості та стійкості в громаді».  за фінансової підтримки Посольства Великої Британії в Україні у партнерстві з Міністерством освіти і науки України.  Цей проект є частиною програм, якими Британська Рада прагне підтримати реформу середньої освіти “Нова українська школа".

 Внутрішньо бібліотечні проекти спрямовані на популяризацію книги та читання.

• "Бібліотечні дива, або територія інтерактивної взаємодії"
• "Не встигаєш читати? Слухай!" Nem érkezel olvasni? Hallgasd! У рамках якого учні читають перед відеокамерою художню літературу. Записи відео-читання публікуються на сайті школи та блозі шкільної бібліотеки.
• Учнівські проекти по створенню буктрейлерів

Робота шкільної бібліотеки – надзвичайно багатогранна. Це й інформаційний центр, де учні отримують корисну інформацію, розвивають читацький смак, формують любов до книги, це й світ відкриттів, світ творчості, де формується читач-творець.

• Бібліотека в школі – це класний кінозал,  де навчання тісно переплітається з переглядами відеофільмів: Перегляд документального кіно “Ромська мрія” в рамках Всеукраїнського тижня права, «Історіяуспіху Біла Гейтса крізь призму вчень В.О.Сухомлинського», «Рок-опера,бібліотека, історія - як поєднати непоєднане?» та ін.
• Бібліотека в школі – це територія творчості, де можна взяти участь в майстер-класах: «Як народжується мультфільм?», «Капелюшок для Сніговичка», «В передчутті Різдва», «В очікуванні Різдвяних свят», «Підготовка до свята "Золота осінь"», «І знову майстер-клас в бібліотеці», «Майстер-клас в шкільній бібліотеці», «Орігамі – мистецтво складання бібліотечних їжачків», «Власні ручки роблять модні штучки», «Їжачки від першачків», «Активні та непосидючі».
• Бібліотека в школі - це фотозона, де кожен бажаючий знайде для себе сюжет: «На порозі дорослого життя», «Прощання з шкільною бібліотекою 2017, 2018, 2019»
• Спортивний майданчик для активних і непосидючих

Школа як осередок соціальної згуртованості та стійкості в громаді

Заповнивши он-лайн анкету Виноградівська ЗОШ І-ІІІст. №3 ім. Жігмонда Перені була відібрана для участі у проекті Британської Ради “Школа як осередок соціальної згуртованості та стійкості в громаді”. Проект буде втілений у період з червня 2019 року по лютий 2020 року у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та фінансової підтримки Посольства Великої Британії в Україні. Цей проект є частиною програм,