Календарне планування

 Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з історії, правознавства, громадянської освіти в закладах загальної середньої освіти області у 2022/2023 навчальному році. Особливості нового навчального року і нормативно-правова база викладання навчальних дисциплін громадянської та історичної освітньої галузі

💙💛Розділи 1-5 | «Чарлі та шоколадна фабрика» | Роальд Дал | Аудіокнига в...

Роальд Дал. Слухаємо

Федькович Юрій(1834 - 1888)

Юрій Федькович (повне ім’я і прізвище – Осип Домінік Гординський де Федькович; ім’я Юрій письменник прибрав у зрілому віці, по виході з армії прийнявши православ’я) народився 8 серпня 1834 року в с. Сторонець-Путилів (тепер селище Путила Чернівецької області). Батько його – спольщений шляхтич – обіймав незначні адміністративні посади, мати походила з сім’ї українського священика.
На 1846-1848 роки припадає навчання Федьковича в нижчій реальній школі в Чернівцях. Грунтовне й доповнене згодом знання німецької мови, яке виніс Федькович зі школи, стало передумовою німецькомовної творчості, що розпочалась у роки заробітчанських мандрів юнака Північною Молдавією та Румунією.
Від листопада 1852 р. до лютого 1863 р. Федькович – на службі в цісарській армії: дослужився до чину лейтенанта першого класу, був у війську й під час австро-італо-французької війни 1859 року, хоча безпосередньої участі в бойових операціях не брав. Уважно та співчутливо приглядався Федькович-офіцер до сповненого драматизму життя простого солдата, вчорашнього селянина. Пізніше це стало матеріалом однієї з провідних тем його поезії та прози.
1862 р. у Львові побачила світ окрема збірка – «Поезії Іосифа Федьковича» за редакцією і передмовою Б. Дідицького. У 1863 р. у львівському тижневику «Вечерниці» (ідея його заснування належала Федьковичеві) вміщено перші його українські оповідання – «Люба-згуба», «Серце не навчити», «Штефан Славич».
1872-1873 рр.. Ю Федькович працює на посаді редактора народовського товариства «Просвіта».
У 60-х роках Федькович активно виступає на сторінках галицької преси з художніми творами (вірші, поеми, оповідання, а далі й драми), одначе його подальші спроби розширити тематику, розбудувати поетику не завжди здобувалися на підтримку місцевих літературних кіл чи критики.
У 1867-1868 рр. у Коломиї вийшла друком нова збірка – «Поезії Юрія Городенчука-Федьковича» ( у трьох випусках).
1876 р. Федькович завершує поетичний цикл «Дикі думи», що є своєрідним підсумковим оглядом художніх ідей і мотивів його поезії (надрукований у журналі «Правда» та окремим відбитком). Початком того ж року датовано «Повісті Юрія Федьковича» - книжку, видану заходами М. Драгоманова в Києві й складену з оповідань, що доти публікувались у періодиці. Проте автор на той час уже втратив інтерес до прози, зосередившись на писанні драматичних творів.
1885 році Федькович стає редактором новоствореної газети «Буковина», де друкує кілька своїх творів. Наступного року місцева громадськість відзначила 25-річний ювілей літературної діяльності Федьковича, що стало певним заохоченням його до подальшої праці.
11 січня 1888 року. письменник помер

Гра: "Чи добре ти знаєш Україну"?

 Гра: "Чи добре ти знаєш Україну"?

Подорожуй віртуальною мапою, перетягуючи шпильки на відповідне місце на карті.

Інтерактивну мапу створено в рамках проєкту «Дітям про Україну» і розміщено на сайті закладу дошкільної освіти №100 «Гармонія» bit.ly/3bsbo6r та кафедри дошкільної освіти ЗОІППО bit.ly/3Sjrm3y.

Вчителям на замітку

 Тут зібрано матеріали з офіційних джерел, із якими будемо працювати 2022-2023 навчального року✔️

Календарик місяця

 

Електронний табель

 Електронний табель. 

Завантажте файл собі на комп'ютер.

Заповніть список учнів.

Виберіть зі списку потрібні предмети (або у листі Предмети додайте свої) та заповніть їх оцінками як у журналі.

У листі предмети змініть клас на свій.

Готово. Ви отримали автоматично сформовані табелі на листах від 1 до 40.

Досвід роботи з використання інтернет-технологій та соціальних мереж задля популяризування читання та інформаційного забезпечення користувачів

 21 червня 2022 р. Закарпатським ОІППО (ЗОІППО) спільно з ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського НАПН України (ДНПБ) проведено вебінар «Інформаційний фронт шкільної бібліотеки», у якому взяли участь понад 150 шкільних бібліотекарів області. 

Захід відкрив директор інституту Сивохоп Ярослав Михайлович. У своєму вітальному слові він наголосив на важливій ролі бібліотек у забезпеченні якісного бібліотечно-інформаційного обслуговування учасників освітнього процесу та надання допомоги педагогам у всебічному розвитку особистості з глибоко усвідомленою громадською і соціальною позицією, системою наукових знань відповідно до інтересів Української держави. Модерувала захід методист ЗІППО Турок Катерина Юріївна. Завідувач відділу науково-методичної, соціокультурної та міжнародної діяльності ДНПБ Хемчян Ірина Іванівна свій виступ «Актуалізація діяльності шкільної бібліотеки в умовах війни» присвятила розгляду актуальних питань щодо активізації роботи шкільних бібліотек з національно-патріотичного виховання, популяризування української мови, підвищення якості інформаційного забезпечення учасників освітнього процесу Нової української школи, організації в шкільних бібліотеках осередків для тих, хто потребує психологічної підтримки. Вона наголосила на тому, що шкільні бібліотеки навіть у складний для нашої країни час залишаються провідниками національних ідей, патріотизму та європейських цінностей, просторами просвітництва і толерантності. Завідувач відділу формування інформаційних ресурсів ДНПБ Лобановська Інна Георгіївна надала рекомендації щодо актуалізації фондів шкільних бібліотек в умовах, що склалися в результаті російської агресії проти України. В її виступі «Комплектування фонду шкільних бібліотек в умовах воєнного часу» детально розглянуто сучасні підходи до вилучення з фондів бібліотек російської та російськомовної літератури, списання неповернутих видань тимчасово переміщеними особами – читачами бібліотек,  можливі шляхи поповнення фонду новою літературою тощо. Методист департаменту освіти і науки Закарпатської обласної військової адміністрації Шелепець Едіта Іванівна проінформувала учасників заходу з сучасним станом шкільних бібліотек області, а також ознайомила з деякими питаннями процесу відбору та замовлення навчальної літератури. Про досвід роботи з використання інтернет-технологій та соціальних мереж задля популяризування читання та інформаційного забезпечення користувачів розповіла завідувач бібліотеки Виноградівської загальноосвітньої школи І–ІІІ ст. № 3 ім. Жігмонда Перені Хромей Марина Федорівна. Також досвідом своєї роботи поділилась завідувач бібліотеки Хустської загальноосвітньої школи І–ІІІ ст. № 5 Паулюк Валентина Михайлівна, яка презентувала методику проведення бібліотечного квесту.

Підводячи підсумки вебінару, модератор заходу Турок Катерина Юріївна подякувала всім учасникам за актуальні виступи і наголосила на тому, що в умовах російсько-української війни кожен шкільний бібліотекар своєю віданною працею на інформаційному фронті робить свій внесок у перемогу України над ворогом.

Матеріал підготувала
завідувач відділу науково-методичної,
соціокультурної та міжнародної діяльності
ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського
 І. І. Хемчян

Зростаємо УКРАЇНЦЯМИ

 Хочеш помандрувати крізь віки й побачити  наших прабабусь та прадідусів, коли ті самі були дітьми?  Який одяг вони носили? Якими забавками гралися? Як дражнили друзів? Яких пісень співали? Як подарунки готували на свята?..

Книга розповідає про захоплюючий і мудрий світ етнографії. Ми познайомимося з ритуалами і традиціями, якими керуємося і зараз, навіть не підозрюючи, наскільки вони древні. А також дізнаємося

Рекомендації щодо роботи з фондами бібліотек у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України

Рекомендації Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України  [23 травня 2022 р.] 

Відповідно до Закону України “Про бібліотеки і бібліотечну справу” (далі - Закон) бібліотека є інформаційним, культурним, освітнім закладом (установою, організацією) або структурним підрозділом, що має упорядкований фонд документів, доступ до інших джерел інформації та головним завданням якого є забезпечення інформаційних, науково-дослідних, освітніх, культурних та інших потреб користувачів бібліотеки. 

Вибрані та замовлені підручники 5 клас